磨礪促成長 電教新課堂

磨礪促成長   電教新課堂

    ——我校藝體部積極備戰省“領航杯”電教課大PK活動

   教學手段是師生教學相互傳遞信息的工具、媒體或設備。隨著科學技術的發展，省“領航杯”電教課應運而生。我校的現代化教學手段越來越先進，把投影儀、希沃白板、微課、iPad、PPT、計算機等各種教育器材搬入課堂，作為直觀教具應用于各學科教學領域已成為常態。因此為了熟練運用現代化教學手段，提高課堂教學有效性，深入推動學校課堂教學改革，全面提高我校教育教學質量，選拔出優秀的選手參加比賽。2018年10月26日上午，我校藝體部舉行電教課大PK活動。

參加首輪挑戰大PK的是美術組孫巖和張寶安兩位老師，他們的課題都是蘇教版四年級上冊《水墨改畫》，教學形式是同課異構。賽前，兩位老師認真準備，深入分析教材，多次磨課修改教案，進行試上實踐。教學過程中力求讓課堂精煉、高效，突出了現代化教學的實效性，能夠有效調控課堂，注重訓練學生的思維。兩位老師各顯身手，教學形式靈活多樣，學生表現主動積極，在游戲中感受到了學習的快樂。新穎的選題、巧妙地設計、現代化的教學手段，以及生動活潑的教學氛圍中體現的民主、平等、合作的師生互動關系再一次展現了我校教師的新課程理念的實際使用。孫巖老師選用我們淮安博里農民畫為代表性創作，張寶安老師選用油畫為突破口，高效的課堂風格，將孩子們帶入了一個神奇的美術電教王國。

下課后，谷生主任和馮艷、王彬老師從教學設計、教學實施和教學效果等方面對兩位老師的課進行了點評，并提出了建設性的修改意見。兩位老師深受鼓舞，磨礪促進了他們的成長，非常感謝學校為他們搭建了一個挖掘潛能、展示新課堂的機會，同時藝體部其他老師也表示學校創設了這樣的觀摩學習、研討交流的互動平臺，促進了教師業務水平的提高，相信開拓進取的我校人正在用自己的實際行動努力踐行著電教課輝煌的明天。

（淮安小學   馮艷）